目標:讓幼兒明白美味的水果可以當小食,並且在遊戲中訓練幼兒的跳躍能力。
時間:30分鐘
教材:CD音樂、紙磚、地墊、水果模型、購物袋、各種水果。
學校派發了很多幼兒健康資料,例如衞生署推出的「開心果日水果卡」,我的孩子都會主動要求我給他貼貼紙,孩子吃水果吃得開心,我們家長貼貼紙也貼得開心。
以前老師沒有教導水果的營養知識,女兒不會吃也不會嘗試。通過這個計劃,女兒也會酌量嘗試新奇的水果,例如奇異果、西瓜、雪梨。試過覺得味道好的,便會多吃。
有些女兒沒有試過的水果,老師會鼓勵她吃,告訴她是好吃的,她吃了後,還希望我下次能夠買些回來。
不少家長對小朋友不喜歡吃水果,視為不聽話的表現,其實這只是小朋友不了解水果的營養知識而不敢吃的本能反應罷了。學校完成推行了「幼營喜動校園先導計劃」,在引導小朋友吃生水果有正面成效方面成效理想,從認識水果的特性、氣味和味道,驅使小朋友從抗拒水果改變到主動拿來吃水果,小朋友有所得著着著,老師也覺得這計劃值得得繼續推廣下去。
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