學習範疇大攻略

1. 喝水記錄：
   老師向幼兒派發工作紙，請家長與幼兒記錄每天飲水的數量，每天帶回校給老師檢查並給予獎勵貼紙，藉此培養幼兒每天飲用六至八杯水的習慣。

    

2. 語文表達：
   在主題活動中，幼兒聆聽故事後，能敍述有關故事的內容，促進語文表達能力。

    

3. 早期數學：
   幼兒透過「水之障礙賽」中找尋八支水的過程，認識統計數學的概念。

    

4. 科學範疇：
   運動過後因為排汗，使身體內的水分流失，產生口渴的感覺。在遊戲後喝水，能讓幼兒體驗到水可以解渴，並能補充身體所需。

    

5. 有營派對：
   在學校舉辦的生日會，家長與幼兒會自製健康食物帶回校分享，學校則會提供清蛋糕及鮮果沙律。

    

6. 快樂「果」日：
   培養幼兒每天吃水果的習慣，老師為幼兒預備水果卡，請家長獎勵貼紙，為期八周，老師會頒發嘉許證書給完成活動的幼兒。

第3步：心聲分享

郭桂梅校長

• 平日老師會提醒小朋友多喝水，但單靠說教，小朋友還是傾向選擇含糖分的飲品。現在透過遊戲、獎勵計劃和比賽，帶出健康信息，並為小朋友提供體驗的機會，使他們知道水比其他飲品健康。

• 衞生署派發的指引很有用，家長對兒童健康飲食及體能活動的關注也多了。例如舉辦健康生日會時，他們會帶水果回來和製作健康小食。家長會按照網頁上的資源和教導，製作健康食物予小朋友，加深親子在健康和均衡飲食方面的知識。

• 學校推行計劃的同時，全體教職員的生活習慣亦有改變，更注重健康飲食，例如午飯會吃多點蔬菜和煲湯喝。全體教職員也有感：「原來員工的飲食習慣，也會隨著計劃改善，他們會更注重健康的飲食。」

總結

學校參加了「幼營喜動校園先導計劃」之後，培養幼兒從小明白健康飲食和恆常運動的重要性，建立良好的飲食習慣；透過參與活動帶出信息，把「多喝水」的概念融入幼兒的生活經驗之中，同時亦請家長一同參與，鞏固幼兒對健康生活的認知與實踐。